本文摘要：发挥“雁阵效应”做实做优做细教师队伍培养——徐州市云苑路小学迎接责任督学常规督导工作

  2020年6月15日，云龙区第三责任区督学曹校长、邓校长来到解放教育集团云苑路小学进行常规教学督查。

发挥“雁阵效应”做实做优做细教师队伍培养——徐州市云苑路小学迎接责任督学常规督导工作

  2020年6月15日，云龙区第三责任区督学曹校长、邓校长来到解放教育集团云苑路小学进行常规教学督查。

  两位督学在雷校长、张主任的陪同下深入课堂，与孩子们一起参与了青年教师李雅青的数学常规课《两位数加两位数笔算》的学习。课后评课中，两位督学肯定了李老师亲切自然的教态、充分的课前准备、精炼准确的教学语言、细致的点拨引导，随机抽查了李老师的备课、作业、听课记录、业务摘抄等资料，并鼓励李老师在课上大胆放手让学生来讲解思路、多动手操作、进行练习。

评课后，两位责任督学听取了雷校长关于学校教师队伍培养、师德师风、校本培训教研等工作的介绍，并查阅相关资料，电话访谈家长，开展满意度调查。

  督查反馈中，两位督学肯定了学校的办学理念、办学方向、培养青年教师的教研氛围，并鼓励学校继续传承并有所创新，勉励校领导“教育教学是一门艺术，我们学校的任务就是带领青年教师们体会教学的幸福感”。

  雁群在天空中飞翔，一般都是排成“人”字阵或“一”字阵，大雁会定时交换位置，轮流领航，这种现象被称为“雁阵效应”。

雁阵效应带给我们这样的启示：个体力量的发挥和团结协作的精神，使候鸟能够凌空翱翔，完成长途迁徙。云苑路小学努力将“雁阵效应”体现在学校工作管理的各方面，在学校里的每个人都是重要的，都有领航和贡献的机会与可能，都拥有成长和发展的空间，都会在困难的时候获得帮助与支持，都会在不同的位置上展现自己。一个优秀的教师需要不断反思和更新原有经验，才能保持职业生涯的青春活力；一所优秀的学校需要拥有创新力，才能走向卓越。

云苑路小学教师团队，正是这样充满活力、创造力的样子，在今后的工作中，学校将继续做实做优做细各项工作，努力提升学校办学品位和办学质量。

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