本文摘要：徐州市第五中学：落实“三新四行动”活动，强化教研引领教学

  为进一步落实“三新四行动”活动，强化教研引领教学，发挥教研组在教学教研中的引领作用，11月4日下午，学校召开了教研组长会议。

徐州市第五中学：落实“三新四行动”活动，强化教研引领教学

  为进一步落实“三新四行动”活动，强化教研引领教学，发挥教研组在教学教研中的引领作用，11月4日下午，学校召开了教研组长会议。倪绍刚校长、马军营校长、教学处严作永主任，李磊副主任及各学科教研组长参加此次会议。

  会议伊始，马军营校长对各教研组提出要树立“六精”理念，落实“三新四行动”，强化教研，引领教学的思想。

要贯彻十九大精神，积极回应人民群众在新时代对更好教育的强烈期盼，深化教育改革。马校长指出，教研组长切实提高政治站位，发挥旗帜引领作用，做好四个角色：做教学思想的引领者、做教学实践的示范者、做教师发展的推进者、做精细管理的服务者。

各教研组在下一步的工作中要围绕“三新四行动”开展一系列教研活动，用教研引领教学，把握新方向、领会新理念、用好新教材。各教研组要明确教研组发展目标，撰写《落实“三新四行动”教研组工作规划》。

  最后，倪绍刚校长作总结发言。倪校长指出，开展“三新四行动”是深入领会国家课程改革、新时代高中育人方式改革的重要抓手，是新形势下各学科教研活动的核心内容，是应对江苏高考综合改革、持续提升教育教学质量的有效举措。

倪校长要求教研组长要明确定位，发挥学科先锋带头人的作用，引领本学科组教室积极向上开展工作。针对“三新四行动”活动要思考“干什么，怎么干，如何落实”。

作为教研组长，要对本学科的发展宏观规划和近期计划相结合并确保落实。进一步提升教研组在学校提升教育教学质量中的影响力。

  此次教研组长工作会议明确了下一步教研组的目标和工作重点，对接下来的教育教学工作起到了重要的指导作用。

以教研促进教学，为学校今后的教研活动顺利开展，教研质量的提升和教研成果的突破奠定了基础。

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