本文摘要：学校召开教学指导委员会2020年第四次会议

12月3日下午，学校在南岸校区明德楼国际会议室召开了教学指导委员会2020年第四次会议。

学校召开教学指导委员会2020年第四次会议

12月3日下午，学校在南岸校区明德楼国际会议室召开了教学指导委员会2020年第四次会议。教指委主任、校长唐伯明，教指委副主任、副校长赵明阶及副校长周建庭出席会议，校纪检监察室副主任罗珣、教指委成员参加了会议，会议由教指委副主任赵明阶主持。

会议首先由教学成果奖评审工作组副组长马健作“重庆交通大学第六届教学成果奖评审工作报告”。

本届校级教学成果奖评选严格按照成果申报、所在单位审核、学校资格审查、申报材料公示、校内初评、校外专家现场答辩评审等评审环节，校纪委全程参与评审工作监督，最终评选出50项获奖成果。

教务处处长杨林作了”重庆交通大学2020年专业认证与评估工作报告”。2020年我校机械设计制造及其自动化、测绘工程、建筑学、工程管理等4个专业完成了专业认证与评估的进校考查，其中建筑学专业已由全国高等学校建筑学专业教育评估委员会行文正式通过专业评估。计算机科学与技术、车辆工程专业的自评报告现已通过审核，预计2021年将进校开展考查工作。

杨林处长从“专业认证与评估存在的主要问题及改进建议”“关于建立健全OBE理念专业教育质量体系的指导意见”等三个方面介绍了我校2020年专业认证与评估工作，提出接下来要进一步落实OBE人才培养理念，完善内外部评价与持续改进机制，早日形成PDCA质量闭环管理。

与会教指委委员对会议报告进行了集体评议和学术指导，一致同意校级教学成果奖校外专家评选出的获奖成果，要站在更高的高度和更新的视角进一步整合、凝炼、提升成果，为学校申报市级、国家级教学成果奖夯实基础。同时，要以推进专业认证与评估工作为重要抓手深化专业内涵建设，提高专业竞争力和育人成效。

唐伯明校长作总结讲话。

唐校长指出，教学成果奖的成果来源并应用于课堂教学、实验室教学改革实践，评选教学成果奖的本质目的是激励广大教师积极开展教育教学改革、提高人才培养质量，让广大学生受益。全校上下要与时俱进更新人才培养理念，对接国家和重庆市人才发展需求，深化教育教学改革，创新人才培养模式。

学校层面要提前谋划好市级、国家级教学成果奖申报工作，选题方向应更具时代性和代表性，代表学校近年来教育教学改革突出成果，选题内容应更具融合性，融合跨学院、跨学科层面的成果，而不局限于某一个点，某一项改革，成果应更注重提升质量和竞争力。唐校长要求，学校各部门要以教学成果奖评选和推进专业认证与评估为契机，系统梳理我校在教育教学改革、人才培养、教学资源建设、专业建设中的不足和短板，深入思考、主动谋划、积极担责，提出进一步深化教育教学改革、培养创新人才的综合性措施，为提升我校教育教学质量提供有力保障。学校要适时召开本科教育工作会议，更新人才培养理念、创新人才培养举措、凝聚人才培养力量、贡献人才培养智慧。

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