本文摘要：严禁教育歧视！教育部就残疾儿童“随班就读”发文

  近日教育部印发《关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作的指导意见》，指出“严禁任何基于残疾的教育歧视”、“努力让每一名适龄残疾儿童少年都能平等接受公平而有质量的教育。

严禁教育歧视！教育部就残疾儿童“随班就读”发文

  近日教育部印发《关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作的指导意见》，指出“严禁任何基于残疾的教育歧视”、“努力让每一名适龄残疾儿童少年都能平等接受公平而有质量的教育。”

  随班就读是保障残疾儿童少年平等接受义务教育的重要途径，今年全国两会期间，全国政协委员、中国残疾人艺术团团长邰丽华在接受未来网记者采访时提到，建议系统修订完善随班就读相关办法，促进提升特殊需要儿童融合教育。

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